2023年 6月 15日 (木曜日)

.学校: 生徒も注目している この壁は西階段のところです。 １か月以上もの間、 用務員さんたちが はがれかけていた塗装を 削り取っています。 削り取った後に塗りなおしを してくださいます。 時間を見つけてはコツコツと 作業を進めている姿を、 移動教室に向かう生徒達も 見かけています。 とても労力がかかる作業を 地道に続けている姿に、 頭が下がります。 真っ直ぐに削り取っている壁も 何か作品のようで美しいですね。    掲示者: | 2023年 6月 15日 (木曜日) 9時30分

2023年 6月 14日 (水曜日)

.学校: 修学旅行を終えて約１週間 テストに向けて３年生は 朝学習が再スタートしています。 今日の朝学習は技術・家庭科。 教化係が作った問題に、 真剣に取り組む３年生の姿を 各クラスで見ることができました。 今日から全学年、テスト前で部活動も 停止になります。 放課後の時間も有効に使ってほしい ものです。    掲示者: | 2023年 6月 14日 (水曜日) 9時10分

2023年 6月 13日 (火曜日)

.学校: ２年生も無事に 今朝校外学習に出発しました。 職員が集合したときには、 結構雨が降っていて 「やはりこの学年には雨女が…」 と思っていたのですが、 出発時にはそれを上回る生徒たちの 晴れパワーが発揮されていました。 今日は東京有明でたくさんＳＤＧｓ を学んできてください。    掲示者: | 2023年 6月 13日 (火曜日) 8時49分

2023年 6月 12日 (月曜日)

.学校: 今年度初めて行う 全校集会。 体育館で行う予定でしたが、 ２年生の校外行事も明日にせまり、 体調管理を重視し、 オンラインにしました。 部活動等の表彰される生徒も たくさんいましたので、 直接拍手を送ることができず 残念です。 次の全校集会にもたくさんの 表彰者があるといいです。    掲示者: | 2023年 6月 12日 (月曜日) 9時10分

2023年 6月 9日 (金曜日)

.学校: ある１年生のＨＲノートを 朝のＳＨＲの時にのぞいたら、 かわいらしいイラストが描かれていたので、 思わず撮ってしまいました。 自作のキャラクターから 「国語テスト自信ないな〜。 　でもちゃんと勉強したから平気かな」 というつぶやきが書かれています。 誰のつぶやきなんでょうね。 きっと担任も毎日読むのが 楽しみなことでしょう。   掲示者: | 2023年 6月 9日 (金曜日) 10時02分

2023年 6月 8日 (木曜日)

.学校: アッパレを目指して ３年生が修学旅行中、 使用教室が少ないこともあり、 放課後戸締りの確認をしてくださっている 巡視員さんのノートに「未施錠０」が 続いています。 ある２年生のクラスでは、 教室の出入り口のドアに 「サーキュレーター、窓閉め！」 と注意を促す掲示をして 工夫をしています。 今日も巡視員さんからの「アッパレ」 の言葉を目指して、消灯戸締りを きちんと行いたいです。    掲示者: | 2023年 6月 8日 (木曜日) 9時06分

2023年 6月 7日 (水曜日)

.学校: おいしいおいしい ２種類のゼリー。 昨日こもれびの２年生が作ったものを、 職員室にも差し入れてくれました。 流行りのコンポートゼリー。 実は学校で収穫したビワとプラムを 使っています。 先生方にも大評判で、あっという間に 売り切れていました。 商品化できそうですね。   掲示者: | 2023年 6月 7日 (水曜日) 8時27分

2023年 6月 6日 (火曜日)

.学校: １年生も予定通り 校外学習に出発しました。 遅刻者もなく、早く集まったので、 集会やバスの発車も繰り上げる ことができました。 今日は曇りですが、ウォークラリーには ちょうどよい天気だと思います。 そして午後は長井地区で漁協や 農園の皆さんにお世話になります。 バスから元気よく手を振る姿が 見えました。 いろいろなことを体験し、 たくさんのことを吸収して 帰ってきてほしいです。    掲示者: | 2023年 6月 6日 (火曜日) 9時23分

2023年 6月 5日 (月曜日)

.学校: 今朝６時４５分に ３年生は予定通り修学旅行に 出発しました。 参加予定生徒は遅刻、欠席もなく 集合時間に集まることができました。 天気にも恵まれ順調に１日目の スタートを切ることができました。 ３日間たくさんのことを吸収して 帰ってほしいです。   掲示者: | 2023年 6月 5日 (月曜日) 8時41分

2023年 6月 2日 (金曜日)

.学校: ６月６日(火)は １年生が中学校で初めての 校外行事を行います。 総合的な学習の時間の学びを 深めるために、長井方面で 海や農園で働く人などに インタビューをして来る予定です。 ３年間でSDGsの学びを深めていく ための第１歩です。 この廊下の掲示物からも、 １年生が当日の学びを楽しみに している様子が伝わってきました。 ６日(火)は晴れるといいです。   掲示者: | 2023年 6月 2日 (金曜日) 9時26分

2023年 6月 1日 (木曜日)

.学校: ５月最終日、１年生のクラスの 朝ＨＲで班会議が行われていました。 『今日１日５・３・１をどうやって達成するか』 「この班でまず意識を持って 取り組めばいいんじゃない？」 「声かけをしていきたいね」 「一人一人が意識をしていくことが 大切じゃない？」 ２〜３分の短い時間の中で、 いろいろと考え、達成方法を出し合っていました。 「５・３・１」は「５分前(教室）入室」 「３分前着席」「１分前私語なし」という 神明中の取組です。 移動教室の多い中学校生活に少しずつ慣れてきた １年生も、３年生と同じように授業開始を 落ち着いて迎えられるよう日々頑張っていることが 伝わる朝のＨＲでした。    掲示者: | 2023年 6月 1日 (木曜日) 9時46分

2023年 5月 31日 (水曜日)

.学校: 平和記念公園に捧げる千羽鶴が 完成し、今朝の３年生のＨＲで お披露目がありました。 ３年生一人一人が 心を込めて作った折り鶴を 有志で結成された「折り鶴隊」が 糸を通してくれました。 修学旅行まであと４日です。    掲示者: | 2023年 5月 31日 (水曜日) 9時34分

2023年 5月 30日 (火曜日)

.学校: 先生たちも勉強中です 昨日は校内研修会がありました。 「今年の学校研究をどうするか？」 みんな真剣に考え、話し合いました。 積極的に挙手する姿も見られ、 「主体的に」学ぼうとする先生が多い ことが神明中の自慢の１つでもあります。 昨日研修したことを今日からの授業に 活かしていきます。   掲示者: | 2023年 5月 30日 (火曜日) 8時55分

2023年 5月 29日 (月曜日)

.学校: せっかく修学旅行に行くのだから たくさん学んでほしいと、 今年も学校司書さんが広島に関する 本の紹介を「朝読書」の時間に 行ってくれました。 廊下にも本の紹介がずらっと 掲示されています。 修学旅行まで１週間。 現地でいろいろなことが吸収できるように、 事前学習をしっかりしておきたいですね。    掲示者: | 2023年 5月 29日 (月曜日) 8時48分

2023年 5月 26日 (金曜日)

.学校: あっという間の３週間 教育実習生２人の 実習期間が今日で終わります。 先日研究授業を 無事に終えることができました。 どちらのクラスも 先生のためにいい授業にしてあげたい、 と頑張っている様子が伝わりました。 そう思ってもらえるような 生徒との関わりができる２人でした。 また一緒に働くことができることを 願っています。    掲示者: | 2023年 5月 26日 (金曜日) 8時56分

2023年 5月 25日 (木曜日)

.学校: 昨日は小中が連携を図るための スペシャルＤＡＹでした。 午前中は今年度第1回目の 神明小中学校学校運営協議会が 本校図書館で行われました。 委員の皆様から両校への質問や要望、 子ども達や教職員への励ましの言葉など たくさんいただくことができました。 午後は小中一貫の日の研修で、 神明小学校の先生方が本校へ 来てくださいました。 どの会場でも、日頃の授業の様子など、 情報交換ができました。    掲示者: | 2023年 5月 25日 (木曜日) 9時52分